近日，2024年双塔区教育工作暨教育系统党风廉政建设工作会议召开。会议总结了2023年主要工作，安排部署了2024年全区教育系统党风廉政建设工作。

　　2024年全区教育工作的总体要求和思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记关于教育的重要论述和关于东北、辽宁振兴发展的重要讲话及指示批示精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育领域综合改革，致力打造“温度教育、能力教育、清朗教育”，继续推动教育实施全面振兴新突破三年行动“十大工程”走深走实，加快推进教育强区建设，为打好打赢全面振兴新突破三年行动攻坚之年攻坚之战贡献力量。

　　强化政治统领，加强党对教育的全面领导。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，不断夯实基层党组织建设，持续擦亮教育党建品牌，继续加强教育宣传和舆论引导，持之以恒推进全面从严治党，营造风清气正的政治生态，为双塔教育高质量发展提供坚实保障。

　　实施教育管理提质工程，释放教育高质量发展活力。创新推进课后服务，精心打造“三个课堂”，上好“第一课堂”，优化“第二课堂”，强化“第三课堂”，提升学生综合能力，促进学生快乐健康成长。全力巩固“双减”工作成果，锚定“双减”三年工作目标，做好校内提质增效，巩固校外培训机构治理成果，营造良好育人环境。全面提升督导效能，持续加强责任督学对开学准备、“双减”“五项管理”、义务教育优质均衡发展、学前教育普及普惠发展等专项督导工作。

　　实施教育改革工程，提升教育高质量发展效能。创新管理机制，深化教育领域“放管服”改革，深化中小学教师职称制度改革，健全校服管理长效机制。加强教研教改工作，加强专业化、专家型教研队伍建设，补充短缺学科教研员，提高教研人员水平，支持服务教育教学改革。聚焦教育热点难点问题，积极开展教育教学研究，注重研究成果推广应用，提高教育教学质量。

　　实施队伍建设培优工程，涵养教育高质量发展活力。狠抓师德师风建设，贯彻落实《新时代教师职业行为十项准则》、“八不准”“六个规定”等相关要求，积极开展师德师风宣教活动及师德先进评选，树好师德标杆，强化典型引领，传递师德正能量。提升教师能力素质，开展基础教育精品课评选，组织义务教育阶段教师岗位“大练兵”活动，加大乡村教师培训力度，鼓励教师、教研组、学校积极开展课题研究。

　　实施教育协调推进工程，健全教育高质量发展体系。推进学前教育普及普惠发展，全面构建以公益性、普惠性为主的学前教育公共服务体系。推进义务教育优质均衡发展，深入推进义务教育集团化办学，加强成员学校内涵建设，整体提升义务教育学校教学质量，统筹推进城乡义务教育一体化改革发展，持续推进消除“大校额”工作，完善义务教育控辍保学机制。

　　实施五育融合赋能工程，擦亮教育高质量发展底色。落实立德树人根本任务，坚持以新思政观引领中小学思想政治工作体系建设，形成全员、全过程、全方位育人格局。组织上好新学期“开学第一课”。完善德育工作体系，培育和践行社会主义核心价值观，不断完善“五育并举”育人体系，促进学生身心健康、全面发展。

　　实施教育供给保障工程，筑牢教育高质量发展基础。持续加快教育基础项目建设，严格规范教育经费使用，推进教育数字化，维护教育大局安全稳定。认真落实区委、区政府工作决策部署，充分发挥教育人才和智力资源优势，积极投身全区经济社会发展，为推进双塔区经济社会高质量发展作出教育新的更大贡献。

　　（李扬 白杨）

　　（责任编辑：刘治枞）